為進一步規範班主任工作流程、推動專業培養與班級育人深度融合、切實提升學生管理服務的質量和效率，10月27日，3044永利集团于3414會議室組織召開班主任工作會議，黨總支書記張愛軍、院長趙倩、學生科副科長葛清源及全體輔導員與班主任共同參會。

黨總支書記張愛軍指出，班主任工作需牢牢紮根新聞傳播專業特性，将班級打造成貼近學生、服務學生的“核心陣地”。他提出，班主任既要重點關注學生課堂出勤與互動狀态，借專業作業點評的契機，同步掌握學生的學習進度與思想動态；更要主動關懷情緒波動較大的學生，以專業話題為切入點拉近距離，在及時疏導問題的同時，推動班級學風與整體氛圍雙向提升，讓育人工作更有針對性、更具溫度。

學生科副科長葛清源結合《77779193永利班主任管理辦法》，對班主任的工作要求與記錄規範進行拆解。強調“每學期至少召開4次主題班會”的班風建設要求，班級活動記錄需附學生參與的實拍素材、專業實踐成果等資料，這樣既落實了班會的内容規範，也能更加直觀的呈現學生的專業成長軌迹；在落實家校溝通職責時，内容要涵蓋學生專業學習進展、日常狀态，确保班主任工作有迹可循、紮實落地。

院長趙倩提出，班主任要積極聯動輔導員，主動了解班級情況，将育人工作與專業特色結合。她指出，後續班級活動可放手讓學生策劃，班主任以“顧問”身份參與指導，既引導學生通過撰寫班會文案、拍攝班級短片等鍛煉專業能力，又借此凝聚班級向心力；同時鼓勵學生把班級日常轉化為紀實短稿、短視頻作品，讓“專業實踐”和“班級建設”相互促進，使專業育人在班級管理中落地見效。

本次會議為班主任工作錨定了方向，全體班主任将進一步凝聚“以專業賦能育人、以細節築牢管理”的共識，學院将以此次會議為契機，讓專業特色與班級溫度相互賦能，助力學生成長成才之路走得更穩、更實。